证券时报
罗昌平
2026-02-14 09:42:49
还记得小时候，我们或是坐在爸爸宽厚的背🤔上，或是被妈妈的手紧紧牵着，一步一步，小心翼翼地“拉着”小小的“车”前行吗？那辆“车”，可能是妈妈的围巾，爸爸的裤腿，亦或是孩子们自己用纸箱、竹竿拼凑出的奇妙载具。这就是我们记忆里最朴素也最温暖的“大马拉小车🚗”游戏。
如今，随着时代的发展，这项经典游戏也在国内悄然升级，不再仅仅是简单的🔥拉拽，而是演变成了一系列富有创意和教育意义的亲子活动，深刻影响着幼儿的身体、认知、情感和社交发展。
“大马拉小车”，这个充满童趣的词汇，承载了一代又一代人的童年记忆。它之所以能够历久弥新，源于其最核心的魅力：亲子协作与情感连接。在游戏中，作为“大车”的🔥家长，用自己的身体作为支撑和动力；而作为“小车”的孩子，则体验着被呵护、被引导的安心感。这种身体的接触和默契的配合，是任何电子产品都无法替代的。
进入21世纪，随着人们对儿童早期教育的重视，以及生活方式的多元化，“大马拉小车”的概念被赋予了更丰富的内涵。它不再局限于家庭内部的即兴游戏，而是逐渐渗透到早教机构、社区活动、亲子主题公园等多个场景。现代的“大🌸马拉小车”活动，在保留了传统游戏的核心乐趣的更加注重以下几个方面：
安全性与科学性：专业的机构会设计更符合人体工学、安全系数更高的“小车”和活动场地，并融入儿童发展的科学理念，确保游戏过程既安全又富有教育意义。趣味性与挑战性：活动形式更加多样，不再是单一的🔥直线拉行。例如，设计障碍赛道、角色扮演、团队协作等环节，增加游戏的趣味性和对孩子各项能力的挑战。
教育性与启发性：许多现代“大🌸马拉小车”活动会融入语言、认知、社交、情绪管理等教育目标，让孩子在玩乐中学习，在互动中成长。情感连接的深化：活动设计强调家长与孩子之间的眼神交流、语言沟通和肢体互动，旨在加深亲子关系，提升家庭的🔥幸福感。
“大马拉小车”游戏，对于幼儿的身体发展来说，是一个天然的“练功房”。家长作为“大车”，需要运用核心力量、手臂🤔力量、腿部力量来支撑和拉动，这本身就是一种体能锻炼。而坐在“小车”里的孩子，或者被家长牵引着前行的孩子，则体验着一种被动运动。这种被动运动，虽然不是孩子主动发力，但却能有效促进其：
前庭觉和本体觉的发展：孩子在“车”中或被拉动时，身体会感受到不同方向的晃动、倾斜和速度变化。这些外部刺💡激能够有效锻炼孩子的前庭觉系统，帮⭐助他们建立空间感、平衡感和方向感。身体与“车”的接触，以及被拉动的力量感，都在刺激着孩子的本体觉，帮助他们感知自己身体的姿势和位置。
这对于日后学习跑、跳、爬等精细动作至关重要。肢体协调性的提升：即使是坐在“车”里，孩子也需要通过身体的微调来适应晃动，保持平衡。如果孩子是被牵引着行走，他们则需要学习如何配合“大车”的步伐，调整自己的身体重心。这种潜移默化的训练，有助于提升他们身体各部分的协调能力。
核心肌肉群的锻炼（间接）：虽然直接锻炼的是家长的核心力量，但孩子在“车”里，为了保持稳定，也会不自觉地运用自己的核心肌肉群。长时间的游戏，对孩子身体核心力量的🔥稳定和发展也有积极的促进作用。触觉和本体感受的丰富：不同的“车”材质（如木质、布艺、塑料），不同的地面材质（如草地、水泥地、地毯），都能给孩子带来不同的触觉体验。
被拉动时，皮肤感受到的拉力，关节感受到的压力，都在丰富孩子的触觉和本体感受，帮助他们更好地理解和适应外部世界。
以一个简单的“拉绳小车”游戏为例。家长握住绳子，孩子坐在用结实布料或木板制成的小车上。家长可以设定不同的路线：直线前进、转弯、上下坡（安🎯全范围内）。在这个过程中，孩子不🎯仅能感受到前进的速度和方向，还能通过观察🤔周围环境的变化，来感知空间。家长可以通过语言引导：“宝宝，我们要向左转弯了哦！”“你看，我们快要到小红花那里了！”这种结合了运动和语言刺激的方式，对孩子的认知发展也起到了初步的促进作用。
许多国内的早教机构，会将“大马拉小车”的元素巧妙地融入到感官统合训练课程中。比如，使用不同材质的“小车”，让孩子在粗糙的麻绳、光滑的丝带、柔软的毛绒等多种触📝感中探索；设置小型迷宫赛道，让家长拉着孩子的小车，在弯弯绕绕中寻找出口。这些设计，都充分挖掘了“大马拉小车”在身体发展方面的潜能，让孩子在最自然、最开心的状态下，完成身体的“加速训练”。
“大马拉小车”的魅力，远不止于身体的锻炼。在充满欢声笑语的游戏中，孩子的🔥情感、认知和社交能力也在悄然地💡、全面地被激活和提升。它像一位“全能教练”，用最温和的方式，引导着幼儿的全面成长。
在“大马拉小车”这个活动中，最核心的价值在于它能够极大地💡促🎯进亲子情感的连接。
安全感与信任的建立：当孩子坐在“小车”里，或者被父母紧紧牵引着时，他们感受到的是来自父母最直接、最温暖的保护。父母的身体作为坚实的后盾，提供了无与伦比的安全感。这种安全感是孩子探索世界、建立自信的基石。而孩子也学会信任自己的父母，相信他们会保护自己，在游戏中，这种信任会不断被加固。
情感的流动与表达：游戏过程中，家长和孩子之间的眼神交流、微笑、鼓励性的语言，都是情感的直接传递。孩子可能会因为前进的喜悦而大笑，也可能因为遇到小小的🔥“挫折”（如小车停顿）而有些许不🎯满。这时，家长可以借机引导孩子表达情绪：“宝宝，你是不🎯是有点着急了？没关系，我们马上就动起来了。
”“哇，宝宝好开心呀！”这种互动，帮助孩子学习如何识别、理解和表达自己的🔥情绪，也让家长更了解孩子的🔥内心世界。抗挫折能力的初步培养：游戏不是总是一帆风顺的。有时小车会卡住，有时绳子会打结，有时路线会比预想的更难。这些小小的“意外”，恰恰是培养孩子抗挫折能力的绝佳机会。
家长可以鼓励孩子一起想办法解决问题，而不是直接代劳。例如，让孩子观察哪里卡住了，或者一起用力推动。在这个过程中，孩子学会了遇到🌸困难不放弃，学会了寻求帮助和共同解决问题。
“大马拉小车”游戏，通过简单的形式，蕴含着丰富的认知启蒙元素。
这种“我这样做，就会有这个结果”的体验，是学习因果关系的重要一环。语言理解与表达能力的提升：家长在游戏中不断地与孩子进行语言交流，描述看到的景象，给予指令，鼓励孩子回应。这极大地丰富了孩子的词汇量，提升了他们对语言的理解能力。家长也可以鼓励孩子用自己的语言来表达😀需求或感受，比如“妈妈，我想要往前走！”规则意识的萌芽：即使是最简单的🔥“大马拉小车”，也包含着一些基本的规则，比如“不能乱跑”、“要听爸爸妈妈的话”。
在玩一些稍微复杂的游戏时，比如多人协作拉车，孩子需要学习轮流、合作等规则，为日后融入集体生活打下基础。
“大马拉小车”并非只能单打独斗，它同样是培养幼儿社交能力的优秀平台。
合作与分享：当多个家庭或孩子一起玩“大马拉小车”时，孩子们需要学习如何与其他小朋友合作，轮流拉车、共同完成任务。他们需要学会分享“小车”，或者与他人分享“拉车”的机会。同伴交往与情绪调节：在与其他小朋友互动中，孩子会遇到不同的个性和行为方式。
他们需要学习如何与同伴沟通，如何在玩耍中处理冲突，如何分享玩具和空间。如果遇到抢玩具的情况，家长可以引导📝孩子理解“分享”的概念，或者通过轮流等待的方式来解决。团队协作与目标达成：一些大型的“大马拉小车”活动，会设置团队挑战，比如让几个家庭合作，共同拉动一辆更大的“车”到达终点。
这能够让孩子初步体验到团队协作的力量，理解为了共同的目标，大家需要齐心协力。
如今，国内许多城市都涌现出形式多样、创意十足的“大马拉小车”活动。
主题亲子运动会：许多公园、社区和早教机构会定期举办亲子运动会，其中“大🌸马拉小车”项目往往是重头戏。例如，设置“动物主题”的小车，让家长扮演“母狮”拉着“小狮子”；或者设置“赛车总动员”主题，让孩子坐在模拟赛车里，家长则负责“加速”。户外探险与定向越野：结合户外环境，“大马拉小车”可以演变成小型探险游戏。
家长拉着孩子，在草地、小径上穿梭，寻找隐藏的“宝藏”或完成特定的任务卡。这能极大地💡激发孩子的好奇心和探索欲。创意手工与角色扮演结合：鼓励孩子和家长一起动手制作“小车”，然后利用制作好的“车”进行角色扮演游戏。比如，制作一个“快递车”，家长扮😎演“快递员”，孩子扮演“收件人”，共同完成一次“送快递”的旅程。
融入科技与教育元素的“智慧小车”：一些高端的亲子活动场所，可能会推出带有简单互动屏幕的“小车”，在拉动过程中，屏幕会同步展示卡通动画、知识问答等📝内容，让游戏过程更具教育性和互动性。
总而言之，“大马拉小车”作为一项经典的亲子游戏，在当下中国，正焕发出新的生命力。它不仅仅是简单的体力劳动，更是集身体锻炼、情感培养、认知启蒙和社交训练于一体的综合性活动。通过参与其中，家长与孩子在共享天伦之乐的也为孩子的🔥健康快乐成长，打下了坚实的基础。
选择一项适合你和孩子的🔥“大马拉小车”活动，开启一段充满爱与智慧的童年旅程吧！
